立达中学“校本微型课程及其教学的优化设计研究”列为中国民办教育中小学专业委员会“民办学校办学特色研究课题”子课题。自2010年立项以来，学校课题组通过“研究—设计—实验—反思—精制—再实施”的研究路径，形成校本微型探究型课程体系及教学模式，同时带动全校教师提高课程教学开发与研究能力。
2013年1月8日，立达中学召开了该课题结题论证会。
出席会议的专家有：朱怡华、高平、张瑞田、刘大连、吴沪生、李金钊等。出席会议的领导有：王世虎、曹跟林、龚柳、余维永、邢至晖等。
会上学校分管课题工作的领导以及教师代表作了三年来课题研究过程、成果及体会的汇报发言。专家、领导进行了点评，肯定了立达中学课题研究工作，并对今后的课题研究提出了建议。最后宣布了专家组讨论的结论：“立达中学的课题，研究目标清晰，内容丰富，研究过程扎实，研究成果显著。很好达成了立项时的目标，因此专家建议予以结题。”
