教师是立校之本，师德是教育之魂。为进一步加强教师队伍建设，培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，近来，浦江文汇学校持续开展了“养师德、树师风、铸师魂”主题系列教育活动，奏响了师德建设四部曲。

以“学”养师德：本学期，党支部利用每周二中心组学习和全体教师政治学习的时间，组织全体教师学习了习总书记“9.3”大阅兵上的讲话和教育部《中小学教师职业道德规范》以及市教委《关于进一步加强以招收进城务工人员随迁子女为主的民办小学管理的意见》等精神。10月27日上午组织开展了“今天，我怎样做一名好老师”的学习交流活动，10月27日下午又开设了“关爱学生是师德的灵魂”微型党课，邀请了结对学校浦江三小党支部书记王祥龙主讲。通过集中学、自学、撰写感悟、交流心得等形式，帮助教师牢记使命，明确责任，修炼自我。

以“规”约师德：暑期中组织教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，并签订《文汇学校严禁教师从事有偿补课责任书》。学校以校本研修的形式开展了《小学教师专业标准》、《闵行区义务教育学校办学绩效评价指标》的研读活动，规范教师的教育教学行为，塑造师德师风新气象。

以“标”导师德：在上学期开展的“我心目中的好老师”评选基础上，本学期着力开展好“今天，我怎样做一名好老师”活动，努力做到活动有主题、学习有标准，引导教师树立终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不计得失的奉献精神，在全校形成了学习楷模、争当先进、超越自我的良好氛围。

以“情”化师德：以情育人润物无声，这是师德建设的催化剂。教师们积极做好“班级学困生耐心帮扶”和“放学滞留生爱心看护”等工作，让学生感受浓浓的师爱。10月20日上午党支部和教导处联合组织了“关注全体学生，提高课堂实效”中心组调研课暨课堂教学研讨活动，按照“基于课程标准的教学与评价”要求开展研讨，在教学实践中践行“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师的要求。

随着师德建设四部曲的奏响，文汇学校教育转型升级的序幕已经拉开，目标是由培养合格教师转向培育优秀教师，从而实现学校从规范办学走向内涵发展，努力办人民满意的教育。

文：陈毓华   图：蔡丽华